“互聯(lián)網(wǎng)+教育”是當(dāng)前教育改革與實(shí)踐中的熱點(diǎn)與熱詞。在教育信息化領(lǐng)域，幾乎所有的規(guī)劃和講話言必談之，尤為重視。
黨的十九大報告指出，建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。
近年來，賀蘭縣緊緊圍繞國家、自治區(qū)教育信息化戰(zhàn)略部署，不斷加快推進(jìn)“三通兩平臺”建設(shè)與應(yīng)用，逐步完善教育信息化基礎(chǔ)支撐環(huán)境，全面推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，逐漸縮小了城鄉(xiāng)教育差距，也成為了教育改革路上最美的風(fēng)景。
讓學(xué)習(xí)變得越來越“有趣”
在賀蘭縣潘昶小學(xué)，教師楊麗所推崇的“愛的教育”讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活變得越來越“有趣”。
借助互聯(lián)網(wǎng)，通過投影儀和“一體機(jī)”，可感的生活場景、生動的畫面和音樂、活潑的角色扮演、情境沉浸式的課堂，這些功能的逐步實(shí)現(xiàn)與完善極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
這是賀蘭縣潘昶小學(xué)的授課情景，在這里課堂學(xué)習(xí)不再枯燥無趣，而是充滿了快樂和歡笑。
楊麗說，在賀蘭縣潘昶小學(xué)的課堂上，從一支粉筆，一塊黑板，到投影儀的使用，再到現(xiàn)在“觸控一體機(jī)”的大面積推廣。隨著清晰度和互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的革新，調(diào)取資料和課外拓展越加容易，因此課堂上學(xué)生的積極性也隨之提高了很多，學(xué)習(xí)效率穩(wěn)步提升。
讓教學(xué)更加“人性化”
楊麗所說的“觸控一體機(jī)”，便是現(xiàn)在學(xué)校老師們使用的平臺APP“教學(xué)助手”，依托寧夏教育資源公共服務(wù)平臺，通過觸控一體機(jī)，把網(wǎng)絡(luò)和課堂互融互通，實(shí)現(xiàn)了移動的掌上教學(xué)。
同時，老師們還以“一師一優(yōu)課 一課一名師”等教育教學(xué)活動為抓手，切實(shí)推進(jìn)教育信息技術(shù)建設(shè)與課堂教學(xué)深度融合?！盎ヂ?lián)網(wǎng)＋教育”，讓老師與時俱進(jìn)，讓學(xué)生受益匪淺。
談起“觸控一體機(jī)”的使用感受，賀蘭縣潘昶小學(xué)學(xué)生津津樂道。
“教學(xué)助手可以將課本上的主題更直觀、更全面的展現(xiàn)給我們，而且通過互聯(lián)網(wǎng)與課本的結(jié)合，課堂上的知識我們理解的更加輕松?！?/span>
加大投入，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
近年來，賀蘭縣潘昶小學(xué)以“互聯(lián)網(wǎng)+教育”為突破口，立足學(xué)校實(shí)際，深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，從原來的“破黑板，舊教鞭，兩根粉筆教一天”，發(fā)展到如今的“互聯(lián)網(wǎng)，多媒體教學(xué)”，縮小了與縣城校際之間差距。
賀蘭縣潘昶小學(xué)副校長盛濤作為學(xué)校教育發(fā)展的親歷者，在這些年深刻的感受到學(xué)校在一些硬件建設(shè)和“互聯(lián)網(wǎng)+教育”方面的巨大變化給學(xué)生和老師帶來的改變。
現(xiàn)如今，賀蘭縣潘昶小學(xué)有計(jì)算機(jī)47臺，1000M光纖接入，學(xué)生與設(shè)備的比例達(dá)到了10:1；教師人手一臺辦公電腦，班級觸控一體白板12臺，實(shí)現(xiàn)了“班班通”、“人人會”、“堂堂用”的目標(biāo)。
一直以來，賀蘭縣堅(jiān)持把農(nóng)村學(xué)校特別是農(nóng)村薄弱學(xué)校作為重點(diǎn)，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，加大投入，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
自2018年以來，共投入1000余萬元，分批次對全縣中小學(xué)幼兒園計(jì)算機(jī)、多媒體終端等教學(xué)設(shè)備進(jìn)行更新?lián)Q代，提高配備檔次，提升運(yùn)行效率，為“互聯(lián)網(wǎng)+教育”順利開展提供基礎(chǔ)保障，對全縣39所中小學(xué)（幼兒園）及教學(xué)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，建成縣級教育城域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)所有學(xué)校1000M光纖到校，網(wǎng)絡(luò)接入總帶寬達(dá)5000M，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享提供網(wǎng)絡(luò)保障，依托寧夏教育資源公共服務(wù)平臺，積極開展信息化教學(xué)應(yīng)用，目前，覆蓋城鄉(xiāng)的教育信息化體系已初步形成。
百年大計(jì)，教育為本
今后，賀蘭縣會繼續(xù)加快推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”和人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)，推動互聯(lián)網(wǎng)與教育教學(xué)深度融合發(fā)展，更新教育理念、創(chuàng)新教育模式、促進(jìn)教育公平，實(shí)現(xiàn)賀蘭教育“變軌超車”。
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